Zen Pýrlanta Yönetim Kurulu Baþkaný Emil Güzeliþ ve zarif eþi Zen Pýrlanta Yönetim Kurulu üyesi Þükran Güzeliþ’in büyük oðullarý Ýlyas Ata Güzeliþ, kendi eðitimiyle ilgili küçük yaþlardan beri saðlam adýmlar atarak kendini donanýmlý bir birey olarak yetiþtiriyor. Henüz 17 Yaþýnda olmasýna raðmen ailesinin de destekleri ile geleceði için çok çalýþan ve güzel bir altyapý kurmaya çalýþan Ýlyas Ata, bu noktada sadece bireysel hareket etmiyor. Toplum içinde eðitimde fýrsat eþitsizliði yaþayan birçok çocuk ve arkadaþý için de çok duyarlý bir hareketin baþýný çekiyor. Ýlyas Ata Güzeliþ, Kurucu Baþkanlýðýný üstlendiði Herkese Eðitim Platformu ile 11-21 yaþ arasýndaki pek çok gönüllüyü bir araya getirip Türkiye genelinde bilgiye ulaþmanýn en önemli anahtarlarýndan birisi olan kütüphaneler açmak üzere çok ciddi bir atýlým yaptý. Geldikleri nokta ise onlarý yepyeni ve örnek oluþturacak hedeflere yönlendiriyor. çeþitli illerde mesleki tanýtým seminerleri, motivasyon seminerleri, veliler için “Yeni Neslin Ebeveyni Olmak” içerikli seminerler gibi birçok özel projeleri var. Herkese Eðitim Platformu Kurucu Baþkaný Ýlyas Ata Güzeliþ, bu çok özel oluþumun kuruluþ hikayesini, yaptýklarý çalýþmalarý, nasýl destek topladýklarýný ve gelecek hayalini Klass okurlarý için anlattý.

“Okul yaþýnda olan ancak çeþitli nedenlerle bilgiye ulaþmada eþitliðe sahip olamayan çocuklara/arkadaþlara, bu konuda destek olmak amacýyla Herkese Eðitim Platformu’nu kurduk. Bugün geldiðimiz noktada bu yaþ grubunda, yetiþkinlerin oluþturduðu STK’lara baðýmlý olmadan çalýþan en büyük gönüllü hareketiyiz.”

“çok yakýn tarihte Milas’da bir köy okuluna, ardýndan Avcýlar’da bir ilköðretim okuluna kütüphane, Sultangazi’de özel eðitim derslikleri açacaðýz. önümüzde bu yýlýn sonuna kadar 17 yeni kütüphane açma planýmýz var. Destekçiler buldukça, topladýðýmýz kitap sayýsý artýkça kütüphane sayýmýz da artacak.”

“Platformumuz, Türkiye’nin farklý illerindeki 11 ile 21 yaþ arasý gençlerden oluþuyor. Þu anda Türkiye'nin 23 ilinde 58 elçimiz ve yüzlerce gönüllümüz bulunuyor. Bizler bir taraftan yeni çözümler üretirken, bir taraftan da eðitimde fýrsat eþitliðini yaratmak konusunda gençler arasýndaki ilgiyi arttýrmayý amaçlýyoruz.”

“Annemin de babamýn da örnek alabileceðim pek çok deðerli özelliði var. Babamýn özellikle çalýþkanlýðý, annemin de sonsuz araþtýrma ve öðrenme sevgisi en öne çýkanlar galiba. Ýkisinden de bunlarý içselleþtirmeyi ve öz disiplini öðreniyorum.” 

“Bu röportajý okuyan herkes okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki kitaplarý Zen Pýrlanta’nýn merkezine göndererek veya maðazalarýna býrakarak bize destek olabilirler. Kütüphane yaptýrmak üzere seçilen okullardan birinde veya kendi önerdikleri bir okulda kendi adlarýna bir kütüphane yapýmý için maddi destek verebilirler. Okullarýn laboratuvarlarýna yerleþtirilmek üzere bilgisayar göndererek katký saðlayabilirler. Ayrýca büyük þirketleri de bu hareketin desteklemeye davet ediyoruz. Biz gençler, tüm emeðimizle buradayýz.””

Ýlyas Ata, öncelikle bizlere Herkese Eðitim Platformu’nun ortaya çýkýþ hikayesini anlatabilir misin?

Bütün dünya bilgiyi üreten ülkelerin çalýþmalarýný takip ediyor. Bilgiyi üretmek için önce bilgiye ulaþmak ve paylaþmak gerekiyor. Ýþte bu noktada “fýrsat eþitsizliðini” ve özellikle “eðitimde fýrsat eþitsizliðini” büyük sorun olarak görüyorum. Bütün çocuklarýn bilgiye ve kaynaklarýna ulaþabilme ve onlardan yararlanabilme potansiyellerinin eþit imkanlarla mümkün olmasýný diliyorum. Bunun için sadece yetiþkinlerin deðil, biz gençlerin de sorumluluk almasý gerektiðine inanýyorum. Buradan yola çýkarak okul yaþýnda olan ancak çeþitli nedenlerle bilgiye ulaþmada eþitliðe sahip olamayan çocuklara/arkadaþlara, bu konuda destek olmak amacýyla Herkese Eðitim Platformu’nu kurduk. Bugün geldiðimiz noktada bu yaþ grubunda, yetiþkinlerin oluþturduðu STK’lara baðýmlý olmadan çalýþan en büyük gönüllü hareketiyiz. Emek veren bütün elçi ve gönüllü arkadaþlarýma, destekçilerimize çok teþekkür ediyorum.

“DESTEKçÝLER BULDUKçA, TOPLADIÐIMIZ KÝTAP SAYISI ARTIKçA KüTüPHANE SAYIMIZ DA ARTACAK”

Bu oluþum ile baþlangýçta kendinize belirlediðiniz hedefler neler? Bu platformu ileride nasýl bir noktada görmeyi hayal ediyorsunuz?

Bilgiyi ulaþýlabilir kýlma hedefiyle yola çýktýk. Amacýmýz elimizden geldiðince ihtiyacý olan yerlere kütüphaneler açmak. Ýhtiyacý olan bölgeleri ve tüm illeri tek tek inceliyoruz.

Ýlk kütüphanemizi Karadeniz Ereðli Atatürk Ortaokulu’nda açtýk. Kütüphaneyi kendimiz boyadýk, yerleþtirdik, bu bizim için çok önemli bir deneyimdi. Oradaki arkadaþlarla buluþma fýrsatýmýz oldu. çok yakýn tarihte Milas’da bir köy okuluna, ardýndan Avcýlar’da bir ilköðretim okuluna kütüphane, Sultangazi’de özel eðitim derslikleri açacaðýz. önümüzde bu yýlýn sonuna kadar 17 yeni kütüphane açma planýmýz var. Destekçiler buldukça, topladýðýmýz kitap sayýsý artýkça kütüphane sayýmýz da artacak. Bunun yaný sýra ihtiyacý olan bölgelere kýyafet ve okul gereçlerinin temini konusunda çalýþmalarýmýz sürüyor. Ayrýca bölgelerdeki arkadaþlarýmýz ve velilerin çeþitli konularda bilgiye ihtiyaçlarý var. Meslekleri tanýtmak için çeþitli eðitimler verilebilir. örneðin mühendislik dallarý ile ilgili konusunda profesyonellerin anlatýmý ile tanýtýcý seminerler verilebilir. Baþarý, motivasyon odaklý konuþmacýlarla öðrenciler buluþturulabilir. Veliler için “Yeni Neslin Ebeveyni Olmak” içerikli seminerler düzenleyebiliriz.

Devamý ve daha fazlasý Klass Magazin Temmuz sayýsýnda..

Fotoðraflar: Uður Atun